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好课之外_经典美文

时间:2020-10-16来源:权握天下网

  下午听课,两节课都是感觉不错的。至少吾以为然。

  ( 一)

  第一节课有个严重的问题,那就是孩子们明明已经早已在自己老师带领下背会课文了,学会认癫痫患者吃什么药识字了也会写字了,但是这老师一上课写字,居然是把孩子写好的字给擦掉。老师还好意思说学完能够写的更好了,其实这位老师写得田字格里面地方字吧也真是不敢恭维。唉,年轻老师修炼的功夫还有不少呢。记得今后跟孩子讲点实话好吗?

  这话应该怎么说呢?给孩被确诊为癫痫病怎么办呢?子上课?没有那回事。

  怕更多的是为了事先设计好的教案吧。为什么上课不是真的告诉孩子们呢?再好的设计假设没有为了孩子的成长,可能都要打折了。

  (二)

  “红领巾” 真好,这节课设计感觉总体不错,有癫痫病专科医院吗但是上课过程中一直注意小鸟如何可爱,如何机灵。赞美小鸟,做小鸟飞状。但是跟课题表现的红领巾赞美的主题似乎有所脱节,因小鸟快乐和机灵的根源都是因为红领巾的那种爱,所以根源需要归结到“红领巾”真好这样的主题上面。所以结果没有点到对于红领巾的赞美上面,说明此课设计没有江西癫痫专科医院在哪里很好注意到文章的中心内容。本文虽然是为了唤醒孩子的环保意识,但是赞美的确实是孩子如何爱护小鸟课间操那个绘本倒是很美。有很好的效果。不知道设计者最终是不是达到引导孩子们发现“红领巾”真好的赞美。

  此为本人胡言乱语。

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